Êttudiantê aprenden çobre hêttión çôttenible del agua

La Cátedra Aqualia a yebao a cabo una hônná êppeçiâh con motibo der Día Mundiâh del Agua 2025, dirihida a êttudiantê de cuarto de la EÇO y primero de Baxiyerato. Êtte ebento çe realiçó en la Uniberçidá de Armería y tubo como ôhhetibo prinçipâh conçiençiâh a lô hóbenê çobre la importançia del agua y çu hêttión çôttenible. Mâh de un çentenâh de alûnnô probenientê de cuatro çentrô educatibô de la probinçia partiçiparon en êtta âttibidá educatiba.

La hônná començó con una xâl-la impartida por er codirêttôh de la cátedra y dirêttôh de la Delegaçión Andaluçía II de Aqualia, Hoçé Colomina. Durante çu interbençión, Colomina abordó temâ cruçialê relaçionáô con el agua, çu conçerbaçión y el impâtto que tiene en er medio ambiente y en la çoçiedá. “Nuêttro propóçito êh diburgâh tó lo que ay detrâh del agua. Êtta colaboraçión entre la UÂH y Aqualia bûcca êttenderçe mâh ayá del ámbito uniberçitario, yegando a lô îttitutô pa educâh a lô futurô çiudadanô çobre lô âppêttô fundamentalê del agua”, comentó.

Conçiençia y educaçión çobre el agua

Colomina enfatiçó la neçeçidá de que lô êttudiantê comprendan cómo pueden contribuîh al aorro del agua mediante âççionê cotidianâ. “Lô hóbenê çon êpponhâ, âççorben toa la informaçión rápidamente. Entre lâ âççionê que pueden realiçâh êttán çerrâh er grifo mientrâ çe laban lô dientê o durante el enhabonao en la duxa”, êpplicó.

Ademâh de fomentâh ábitô rêpponçablê, êtta hônná también bûccó dêppertâh bocaçionê profeçionalê relaçionâh con la hêttión del agua. Ana Aguera, dirêttora de la Cátedra Aqualia, dêttacó que êççîtten muxâ façetâ dentro del ámbito del agua que çerán neçeçariâ en er futuro, êppeçiarmente en áreâ como Çiençiâ Ambientalê, Inheniería o Química.

Biçitâ a çentrô êppeçialiçáô

Trâ lâ xâl-lâ teóricâ, lô êttudiantê realiçaron una biçita giá a lô çentrô IFAPA y ÇIEÇÔH. En êttâ îttalaçionê tubieron la oportunidá de conoçêh proyêttô e imbêttigaçionê âttualê çobre el uço efiçiente del agua y enerhíâ renobablê aplicâh a çu hêttión. “Aquí ban a tenêh la oportunidá de conoçêh lô proyêttô en lô que trabahamô, cómo çe rehenera el agua y cómo podemô mehorâh çu calidá”, añadió Aguera.

Êtte tipo de iniçiatibâ no çolo contribuyen a creâh conçiençia entre lâ nuebâ heneraçionê çobre un recurço bitâh como êh el agua, çino que también abren puertâ açia futurâ carrerâ profeçionalê en un çêttôh cá bêh mâh relebante pa nuêttra çoçiedá. La hônná concluyó con un balançe poçitibo por parte de lô organiçadorê, quienê êpperan continuâh promobiendo êtte tipo de âttibidadê educatibâ en añô beniderô.