Er çentro açoçiao de la UNÉ en Armería urtima ya la rêtta finâh de la matriculaçión pa çû dôh nuebô curçô de berano que çelebrará en er próççimo mê de hulio: ‘Prátticâ de meditaçión mindfûnness en çentrô penitençiariô’ (que çerá del 1 al 3 de hulio) y ‘La funçión dirêttiba en lô Çentrô Educatibô’ (que çerá del 15 al 17 de hulio). Er primero çe deçarroyará en Çentro Penitençiario de Armería ‘El Açebuxe’, en birtûh del éççito coçexao en lô úrtimô añô, tar y como an recordao tanto er dirêttôh der çentro açoçiao de la UNÉ, Hoçé Heçûh Gáqquê, como er dirêttôh del Açebuxe, Migêh Ánhê de la Crûh. Er çegundo çerá en er çentro de la UNÉ en la Plaça de la Âmminîttraçión.
En ambô caçô êttá abierta la matriculaçión dêdde êtta çemana âtta er mîmmo iniçio de lô mîmmô, çi bien ay importantê dêccuentô çi çe reçerba la plaça de açîttençia antê der día 1 de hulio. Ademâh, también tienen condiçionê bentahoçâ tanto lô miembrô de la Açoçiaçión de Antiguô Alûnnô y Amigô UNÉ, como lô êttudiantê, colaboradorê der prátticum, mayorê de 65 añô, por familia numeroça, alûnnô con dîccapaçidá, bíttimâ de terrorîmmo, interinô y funçionariô de priçionê, êttudiantê uniberçitariô y perçonâ deçempleâh.
Dirihío por Pilâh Rubio de Lemû y coordinao por er dirêttôh der çentro açoçiao de la UNÉ en Armería, Hoçé Heçûh Gáqquê, a trabêh der departamento de Metodolohía de lâ Çiençiâ der Comportamiento, en er curço de abordará tanto una introdûççión teórica como tayerê prátticô de aqueyô âppêttô der Mindfûnness que pueden ayudâh a la çuperbibençia y a afrontâh er día a día talê como la regulaçión emoçionâh, la autocompaçión, entre otrô.
En er caço de ‘La funçión dirêttiba en lô Çentrô Educatibô: un tema de debate’, la organiçaçión corre a cargo der departamento de Çicolohía Çoçiâh y de lâ Organiçaçionê. Êttá dirihío por Gabriela Topa Cantiçano y Hoçé Luîh Caeiro Garçía.
La autonomía de lô Çentrô Doçentê y el refuerço a la capaçidá de hêttión de çû Equipô dirêttibô çon ôhhetibô êpplíçitô de la reforma promobida por la LOMÇE. La ÔDDE recomienda êtte aumento de la autonomía como una neçeçidá pa la mehora de la oferta educatiba y de lô reçurtáô de lô Çentrô. En êtte marco, er preçente curço çe dirihe a lô miembrô de lô Equipô Dirêttibô de Çentrô Educatibô públicô, conçertáô y pribáô que deçeen acreditâh formaçión êppeçífica de âttualiçaçión pa la funçión que ya eherçen. También çe orienta a quienê âppiren a formâh parte en er futuro de lô Equipô dirêttibô. El ôhhetibo prinçipâh êh proponêh un análiçî fundamentao de la çituaçión lehîl-latiba, âmminîttratiba y çicoçoçiâh de la âççión dirêttiba en lô Çentrô Doçentê.