Hûttiçia y Educaçión renueban er combenio pa êccolariçâh menorê infrâttorê

Un coordinadôh probinçiâh belará por la ahilidá de lô trámitê y adâttaçión de la formaçión académica a lâ çircûttançiâ de cá hoben



Er biçepreçidente de la Hunta y conçehero de Turîmmo, Reheneraçión, Hûttiçia y Âmminîttraçión Locâh, Huan Marín, y er conçehero de Educaçión y Deporte, Habiêh Imbroda, an firmao oy un nuebo combenio que tiene por ôhheto “garantiçâh la êccolariçaçión de lô menorê infrâttorê que cumplen argún tipo de medida hudiçiâh” y que biene a renobâh er que êttaba bihente dêdde el año 2006. Como nobedá er documento êttableçe la figura der coordinadôh probinçiâh que belará por la ahilidá de lô trámitê âmminîttratibô y de la adâttaçión de la formaçión académica a lâ çircûttançiâ de cá hoben.

“Er cumplimiento de una medida hudiçiâh no puede çuponêh una dêbbentaha en er proçeço de êccolariçaçión de êttô menorê, que deben continuâh con çu formaçión cuando ingreçan en un çentro de intênnamiento pa cumplîh una medida hudiçiâh. La formaçión académica êh argo báçico y clabe pa la reeducaçión y reinçerçión de êttô hóbenê”, a açegurao er biçepreçidente de la Hunta.

En êtte çentío, er combenio garantiça la êccolariçaçión de lô xicô que cumplen una medida en lô recurçô de Hûttiçia Hubenîh, tanto en arguno de lô 16 çentrô de intênnamiento de menorê infrâttorê (CIMI) de la comunidá andaluça, como en medio abierto, êppeçiarmente aqueyô que çon deribáô a un grupo educatibo. “Êtte combenio refleha la apuêtta de êtte Gobiênno por la êççelençia educatiba, çin dehâh a ningún niño atrâh”, a añadío er conçehero de Educaçión.

Pa podêh ahiliçâh lô trámitê âmminîttratibô que çe requieren cuando el ingreço der menôh en argunô de lô recurçô der çîttema de Hûttiçia Hubenîh requiere de un cambio de çentro, incluço de probinçia, çe a îttaurao un coordinadôh en cá una de lâ probinçiâ “pa çuperbiçâh tôh lô trámitê”.

Êtte funçionario de la Âmminîttraçión andaluça, ademâh de belâh por la ahilidá en lô trámitê pa que no çe prodûccan retraçô en la formaçión académica, çuperbiçará er modo en er que çe yeba a cabo la mîmma, çiempre adâttá a lâ neçeçidadê y çircûttançiâ de cá menôh. Êh deçîh, en funçión de çi er hoben puede o no çalîh der çentro, çi êtte debe reçibîh lâ claçê en er mîmmo y er tipo de formaçión que deba reçibîh.

De êtta forma, er combenio biene a faboreçêh la continuidá de lô çiclô educatibô aun cuando er menôh permanêcca en çentro de intênnamiento o reforma. “Çe garantiça açí er derexo de lô menorê intênnáô a reçibîh la ençeñança báçica obligatoria que legarmente le corrêpponda, cuarquiera que çea çu çituaçión en er çentro”, a çeñalao Marín, y también çe façilita a lô menorê el âççeço a lô otrô êttudiô que componen lô diferentê nibelê der çîttema educatibo y otrâ ençeñançâ no reglâh que contribuyan a çu deçarroyo perçonâh y çean adecuâh a çû çircûttançiâ.

Pa eyo, la Conçehería de Hûttiçia çe compromete a dotâh lô êppaçiô, equipamiento, orariô y perçonâh de apoyo neçeçariô pa er deçarroyo de la âttibidá doçente con el alûnnao der çentro y también equipamiento informático y la conêttibidá neçeçaria en lô çentrô de intênnamiento, pa poçibilitâh el âççeço a lô recurçô didátticô dihitalê imprêççindiblê que permitan la continuidá der proçeço educatibo del alûnnao menôh infrâttôh.

Por çu parte, la Conçehería de Educaçión garantiçará la êccolariçaçión de êtte alûnnao en çentrô der çîttema educatibo público andalûh pa curçâh la educaçión obligatoria y poçibilitará la êccolariçaçión pôttobligatoria, en el réhimen ordinario o en el réhimen de perçonâ adurtâ cuando çû çircûttançiâ lo agan neçeçario. Tó eyo, poçibilitando la formaçión preçençiâh neçeçaria, el âççeço a plataformâ dihitalê, la aportaçión de perçonâh doçente y la continuidá de la formaçión iniçiá una bêh finaliçen lâ medidâ hudiçialê impuêttâ.

Marín a açegurao que “dêdde la Conçehería apôttamô y creemô en la reinçerçión de lô menorê. Çegimô trabahando pa mehorâh nuêttro aplaudío çîttema de Hûttiçia Hubenîh, con la redîttribuçión de plaçâ que êttamô yebando en argunâ probinçiâ pa ebitâh que êttô hóbenê tengan que cumplîh lâ medidâ fuera de çu probinçia de reçidençia y podamô también abordâh çu reeducaçión trabahando con lâ familiâ”, a concluío.