Er delegao territoriâh de Educaçión y Deporte de la Hunta en Armería, Antonio Himénê Roçalê, acompañao por la hefa der Çerbiçio de Ordenaçión Educatiba, Matirde Romero Mardonao, y del arcarde La Mohonera, Hoçé Migêh Ênnándê Garçía, a biçitao durante la hônná de oy er ÇEÎH 10 de Abrîh de La Mohonera, que êtte año acohe a 130 êttudiantê de Educaçión Primaria, dentro der Programa de Refuerço Êttibâh y que çerán atendíô durante tó er mê de hulio por 9 doçentê y una monitora êccolâh. Durante la biçita, er hefe de êttudiô, Hoçé M.ª Berdugo, y la çecretaria der çentro, Roça M.ª Garçía, hunto ar profeçorao que çe encontraba impartiendo claçe en lâ aulâ, an êpplicao ar delegao cómo êttán yebando a cabo êtte Programa.
Antonio Himénê a êpplicao que “la terçera ediçión der Programa de Refuerço Êttibâh a començao en Armería con la partiçipaçión de un totâh de 1.316 alûnnô de Educaçión Primaria y 1º y 2º de Educaçión Çecundaria Obligatoria (EÇO), 95 mâh que en er paçao berano, en 25 çentrô y con la implicaçión de 135 doçentê”. “Êtta iniçiatiba puêtta en marxa por la Conçehería de Educaçión y Deporte tiene como ôhhetibo prinçipâh que el alûnnao arcançe el éççito educatibo con una artênnatiba pública y gratuita, también de conçiliaçión pa lâ familiâ andaluçâ. Un totâh de 2.784 êttudiantê armeriençê çe an çumao ar programa entre lâ trêh ediçionê”, a añadío.
Er dirêttôh der ÇEÎH 10 de Abrîh, Balentín Iguâh Luengo, a dêttacao entre lâ numeroçâ bentahâ por lâ que er colehio trabaha êtte programa “el exo de que ofreçe a lâ familiâ la poçibilidá de conçiliaçión laborâh y de que lô alûnnô reçiban un apoyo educatibo de forma gratuita”. Ademâh, añade que “el exo de trabahâh con grupô reduçíô ofreçe la poçibilidá de que el alûnnao çe integre con guenâ condiçionê competençialê er próççimo curço, reforçando el rendimiento académico de aqueyô alûnnô que lo neçeçitan y mehorando, ademâh, la combibençia êccolâh”.
La finalidá der Programa, que utiliça metodolohíâ înnobadorâ, êh la mehora de lâ abilidadê y âttitudê açoçiâh a la lêttura, al raçonamiento matemático y lóhica matemática, a la âqquiçiçión de dêttreçâ linguíttica (comprençión y êppreçión orâh) y a la lengua ingleça combiná con la práttica deportiba, lô ábitô çaludablê y lâ âttibidadê de oçio. Çe trata ademâh de que el alûnnao âqquiera ábitô de organiçaçión y trabaho açí como ténnicâ de êttudio, contribuyendo açí al aumento de la taça de promoçión y titulaçión de lô êttudiantê andaluçê. En definitiba, er Programa çe encuadra dentro de lâ medidâ y programâ que la Hunta ofreçe pa contribuîh al éççito educatibo del alûnnao andalûh, a la redûççión der fracaço y el abandono êccolâh temprano.
Er Programa, que çe deçarroyará de nuebo durante er mê de hulio, êttá dêttinao al alûnnao de Educaçión Primaria y de 1º y 2º de EÇO êccolariçao en çentrô çôtteníô con fondô públicô que preçente dificurtá pa arcançâh lâ competençiâ o çuperâh lô ôhhetibô der curço en er que çe encuentre matriculao y, por tanto, neçeçiten refuerço, êppeçiarmente en Lengua Êppañola, Matemáticâ e Inglêh. En concreto en êtta terçera ediçión, çe benefiçian de êtta iniçiatiba 1.171 alûnnô de Primaria y 145 der primêh çiclo de Çecundaria. El orario êh de 9 de la mañana a 14 orâ y çe an êttableçío grupô por curçô con un mínimo de 5 alûnnô y un máççimo de 15. Açimîmmo, çerá impartío por doçentê funçionariô de carrera, en prátticâ o interinô, que lo ayan çoliçitao y que cuentan con lâ abilitaçionê neçeçariâ pa lâ materiâ incluidâ en er Programa. Lô doçentê çelêççionáô reçiben una gratificaçión que âççiende a 30 eurô por cá ora de doçençia dirêtta con el alûnnao.
La Conçehería de Educaçión y Deporte proporçiona a lô çentrô partiçipantê materiâh didáttico a deçarroyâh en er trâccurço der Programa, que cuentan con recurçô impreçô, açí como con orientaçionê pa el uço de recurçô educatibô murtimedia que completen er proçeço de aprendiçahe del alûnnao. Ademâh, çe lê façilita una gía con orientaçionê çobre diferentê metodolohíâ âttibâ e înnobadorâ que permitan açercâh er proçeço de ençeñança-aprendiçahe a lô contêttô realê del alûnnao.
Der mîmmo modo, pa deçarroyâh abilidadê de integraçión y de adâttaçión ar grupo y aumentâh la autoêttima del alûnnao, la gía ofreçe huegô y dinámicâ de integraçión, de conoçimiento y de dîttençión. Tôh êttô materialê y recurçô çe adecúan a lô nibelê curricularê apropiáô pa cá uno de lô grupô y podrán çêh adâttâh a lâ neçeçidadê del alûnnao y der contêtto.