Andaluçía a defendío oy en er Conçeho Interterritoriâh, en er que an partiçipao lô conçeherô de Çalûh y Familiâ, Educaçión y Deporte y Trâfformaçión Económica, Indûttria, Conoçimiento y Uniberçidadê, la normalidá en la buerta a lâ aulâ de forma preçençiâh er próççimo 10 de enero.
Er conçehero de Educaçión y Deporte, Habiêh Imbroda, a mantenío que lô çentrô educatibô çon êppaçiô çegurô y que la preçençialidá êttá çiendo un éççito. “Lâ medidâ de çeguridá y el refuerço doçente, açí como el êççelente trabaho de lô profeçionalê de la educaçión y la rêpponçabilidá de nuêttrô niñô y hóbenê a conçegío que, ar finaliçâh er primêh trimêttre, mâh del 96% de lô çentrô educatibô andaluçê êttén librê de Cobîh”, a çeñalao, y a recordao la importançia del abançe en la bacunaçión maçiba pa lô menorê de 12 añô.
En cuarquiêh caço, er conçehero a recordao que lâ medidâ en lô çentrô irán çiempre en conçonançia con lâ recomendaçionê e indicaçionê de la Conçehería de Çalûh y Familiâ, en funçión de la eboluçión de la pandemia. Açimîmmo, a apelao a la rêpponçabilidá y ar çentío común “porque ay que aprendêh a combibîh con êtte birû y con lô que bengan”.
Er conçehero de Çalûh y Familiâ, Heçûh Agirre, a dêttacao que a fexa de oy “mâh del 50% de lô profeçorê tienen puêtta la terçera bacuna y tôh êttán yamáô a bacunâh”, ya que fueron inoculáô con ÂttraÇeneca”, y que la poca birulençia de la çepa Ómicron en lô êttudiantê de colehiô y uniberçidadê “apoya nuêttra apuêtta por la preçençialidá”.
Êtte curço, Educaçión y Deporte a mantenío lâ medidâ que funçionaron con éççito er paçao curço, incluidâ en lâ Îttrûççionê que çe embiaron a lô çentrô el 14 de hulio. Entre eyâ, mantenêh lô grupô de combibençia êccolâh, clabe pa la limitaçión der número de contâttô y también pa façilitâh la informaçión relebante en caço de çôppexa o confirmaçión de un caço poçitibo, o lâ entrâh y çalidâ êccalonâh que ebitan aglomeraçionê en lâ puertâ de lô çentrô. Ademâh, a reforçao er çîttema con mâh de 6.400 doçentê de refuerço y a puêtto a dîppoçiçión de lô çentrô fondô pa que puedan adecuâh çû êppaçiô a lâ neçeçidadê probocâh por la pandemia.
Por çu parte, Rohelio Belâcco a êpplicao que, en el ámbito uniberçitario, la Hunta mantiene er calendario y organiçaçión der curço académico prebîttô trâ lâ bacaçionê nabideñâ, de forma que la incorporaçión de lô êttudiantê çe yebará a cabo con “la máççima preçençialidá y normalidá”, çegún a inçidío. Belâcco a dêttacao que “lô campû an demôttrao çêh entônnô çegurô y continuarán çiéndolo, ya que çe çegirá dando cumplimiento êttrîtto a lâ medidâ de prebençión y çeguridá frente a la COBÎH-19, atendiendo çiempre a la normatiba çanitaria êttableçida en cá momento”. Pa eyo, a recordao que la Hunta mantiene âttualiçá la Gía de referençia pa la elaboraçión de lô planê de prebençión, protêççión y bihilançia frente a la COBÎH-19 en lâ uniberçidadê de Andaluçía. En dixo documento çe recohe una çerie de prinçipiô báçicô de prebençión pa garantiçâh er funçionamiento de êttô çentrô doçentê.
Tar y como a dêttacao, la Âmminîttraçión autonómica y lô rêttorê an benío trabahando coordinadamente, dêdde que çe iniçió la criçî çanitaria, pa que lâ uniberçidadê públicâ andaluçâ dîppongan en cá êççenario de lô mecanîmmô neçeçariô de âttuaçión que garantiçen lâ condiçionê de çeguridá en lâ aulâ y la calidá de la ençeñança. Ademâh, a añadío que “éttâ cuentan ya con una gran êpperiençia acumulá en la aplicaçión de lâ medidâ ihiénico-çanitariâ”. “Lô protocolô an funçionao con éççito dêdde er paçao curço académico”, a apôttiyao.
Açimîmmo, er titulâh de Trâfformaçión Económica a recordao que “êtte curço lêttibo, a diferençia del anteriôh, êttá marcao por la îmmuniçaçión de doçentê, êttudiantê y perçonâh de âmminîttraçión y çerbiçiô”. Çegún çe dêpprende de lô datô del úrtimo Informe de bacunaçión COBÎH-19 (del 3 de enero) elaborao por la Conçehería de Çalûh y Familiâ, en colaboraçión con el IECA, pa er grupo de 18 a 24 añô -en edá de curçâh êttudiô uniberçitario-, er porçentahe de cobertura con una doçî êh del 85,6% y del 82% pa la pauta completa.
Por otro lao, Belâcco también a querío inçidîh en que “la preçençialidá tiene un balôh formatibo añadío”, açegurando que êtta modalidá doçente “êh muxo mâh enriqueçedora y çercana, tanto pa el alûnnao como pa er profeçorao”.