Arçenio Êccolâh reclama que la âmminîttraçión çe aga entendêh

La Uniberçidá de Armería a reçibío êtte miércolê la biçita der beterano periodîtta Arçenio Êccolâh quien a çido imbitao por er Biçerrêttorao de Êttudiantê, Iguardá e Incluçión pa ofreçêh la xâl-la ‘Por un lenguahe claro en la âmminîttraçión’.

Êccolâh yeba añô trabahando pa que lâ âmminîttraçionê çe comuniquen de forma clara con er çiudadano. Fruto de êtte trabaho êh er manifiêtto 'Arxiletrâ. Por un lenguahe claro en la Âmminîttraçión', que reclama que la informaçión que trâmmite la Âmminîttraçión çea comprençible, çercana y amable pa lô çiudadanô. Un documento que a ido entregando a diferentê îttituçionê como er Gobiênno o a la Reâh Academia Êppañola.

“Ay un derexo nuebo der que ay que ablâh, que êh er derexo de lô çiudadanô a entendêh lo que diçen lâ âmminîttraçionê públicâ. A tôh nô a paçao arguna bêh que, trâ reçibîh una carta de Açienda, de Tráfico o del Ayuntamiento corrêppondiente, no emô entendío ná”.

A huiçio der periodîtta, “ay una berdadera emerhençia naçionâh, y no quiero êççaherâh, de que tó er mundo entienda lo que le diçe er çêttôh público”. Êtte mobimiento naçió en lô añô 70’ en Reino Unío reclamando “la obligaçión de lâ grandê organiçaçionê y lâ âmminîttraçionê públicâ de que tó lo que comuniquen êtté preparao pa que lo pueda entendêh er menô formao de çû poçiblê dêttinatariô, no er medio, çino er menô. Y êtto çe plâmma en huîh der lenguahe enrebeçao, de lâ fraçê inacabablê, de lô herundiô donde no tenía que abêl-lô y açêh que la hente lo entienda”.

En la âttualidá çe êttán dando argunô paçô pa mehorâh êtta comunicaçión entre âmminîttradôh y âmminîttrao. “Ay argunâ iniçiatibâ que ya çe êttán poniendo en marxa en Êppaña. Por ehemplo, Nadia Carbiño, minîttra de Economía, anunçió er paçao mê de março un plan de clarificaçión der lenguahe dihitâh pa que, ar menô, lâ webs ofiçialê çe entiendan”.

La encargá de preçentâh ar periodîtta en êtte âtto a çido María der Mâh Gómê, dirêttora der Çecretariao de Becâ y Ayudâ al Êttudio, der Biçerrêttorao de Êttudiantê, Iguardá e Incluçión, quien a êpplicao que “nô pareçió una âttibidá mu intereçante pa el iniçio de curço pa açêh reflêççionâh a la comunidá uniberçitaria çobre cómo utiliçamô eçe lenguahe y cómo podemô mehorâh. Êh un luho tenêh a Arçenio Êccolâh pa que nô indique cuâh êh er camino que debemô çegîh”.

Çe trata de una âttibidá organiçá por er Biçerrêttorao como formaçión integrâh de lô êttudiantê y con el ôhhetibo de “çençibiliçânnô tôh de la neçeçidá de contâh con un lenguahe claro en la âmminîttraçión pa tôh: profeçorê, perçonâh de âmminîttraçión y êttudiantê, êppeçiarmente pa lô que tienen arguna dîccapaçidá y lê cuêtta entendêh muxô mençahê que lê embiamô, tanto profeçorê como perçonâh de âmminîttraçión”.