El Îttituto de Educaçión Çecundaria (IÊ) Âyyanûh de Bera acohió ayêh el iniçio de una nueba hônná de formaçión en mediaçión, un proyêtto rêppardao por el Ayuntamiento de Bera con el ôhhetibo de promobêh la combibençia y el rêppeto en el entônno educatibo. Êtte programa ya çe a implementao en er colehio Reyê Católicô y çe continuará deçarroyando en el rêtto de lô çentrô educatibô der muniçipio.
El âtto contó con la preçençia de la conçehâh de Educaçión e Infançia, Irene Báqquê Çebâ, quien dêttacó er firme compromiço der conçîttorio con la creaçión de entônnô educatibô poçitibô y enriqueçedorê. Êttubo acompañá por la ténnica de Educaçión del Ayuntamiento de Bera, Banira Martínê, êpperta en mediaçión y encargá de impartîh er curço, açí como por la doçente María Ánhelê Moreno, impurçora de êtte proyêtto en er çentro, en er que también colabora la profeçora Ánhelê Lópê.
Durante la inauguraçión, Banira Martínê preçentó la creaçión de un comité de êttudiantê, una iniçiatiba pionera que tiene como ôhhetibo organiçâh âttibidadê de çençibiliçaçión orientâh a fomentâh balorê eçençialê como la empatía, el rêppeto mutuo y la combibençia paçífica. En çû palabrâ, dêttacó que “la mediaçión êccolâh no çolo reçuerbe conflîttô, çino que fomenta una curtura de diálogo y cooperaçión”.
Er programa bûcca proporçionâh a lô êttudiantê erramientâ prátticâ pa hêttionâh lô conflîttô de forma côttrûttiba, creando un ambiente êccolâh baçao en el rêppeto y la colaboraçión.
Êtta çemana, lô êttudiantê de 1º A y 1º C partiçiparán en lâ primerâ çeçionê de formaçión, mientrâ que la próççima çemana çerá er tûnno de lô grupô 1º B y 1º D. Êtte formato êccalonao permite trabahâh de manera mâh çercana y perçonaliçá con cá grupo, lo que açegura un aprendiçahe mâh dinámico y efêttibo.
Er compromiço del Ayuntamiento de Bera con la mediaçión êccolâh
El Ayuntamiento de Bera a çituao la mediaçión como una de çû prioridadê pa reduçîh la biolençia en lâ aulâ y mehorâh el ambiente êccolâh, reafirmando çu compromiço con er deçarroyo integrâh de la hubentûh der muniçipio. A trabêh de iniçiatibâ înnobadorâ como la mediaçión êccolâh, er conçîttorio çige apôttando por una educaçión que prioriçe tanto er bienêttâh emoçionâh como la formaçión académica de çû êttudiantê.
Êtte programa formatibo êttá diçeñao pa que lô alûnnô âqquieran competençiâ clabe en reçoluçión de conflîttô, fortaleçiendo çu capaçidá pa afrontâh deçafíô çoçialê dentro der çentro educatibo.
El entuçiâmmo y la partiçipaçión âttiba de lô êttudiantê an çido ampliamente elohiáô por lô organiçadorê, conçolidando êtta formaçión como una iniçiatiba eçençiâh pa prebenîh el acoço êccolâh y côttruîh una comunidá educatiba incluçiba, çolidaria y reçiliente.
Êtta formaçión marca un paço importante açia la creaçión de un entônno êccolâh mâh armonioço y çeguro, contribuyendo ar fortaleçimiento der tehío çoçiâh y educatibo de Bera.
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