CÇÎH açeçora a unô 400 doçentê en prátticâ de Armería

La Çentrâh Çindicâh Independiente y de Funçionariô, CÇÎH Armería, a açeçorao a unô 400 doçentê en prátticâ de lô 579 que çe an incorporao êtte nuebo curço a lô Cuerpô de Profeçorê de Ençeñança Çecundaria, Profeçorê Ténnicô de Formaçión Profeçionâh, Profeçorê de Êccuelâ Ofiçialê de Idiomâ, Profeçorê de Artê Plátticâ y Diçeño, Maêttrô de Tayêh de Artê Plátticâ y Diçeño y âççeço ar Cuerpo de Profeçorê de Ençeñança Çecundaria y ar Cuerpo de Profeçorê de Artê Plátticâ y Diçeño.

Açí, la paçá çemana, çe an deçarroyao trêh reunionê informatibâ que çe an yebao a cabo en Armería capitâh, Uércâ Obera y El Ehío donde an reçibío toa la informaçión neçeçaria pa êtte nuebo curço y tó er proçeço de êtte periodo de prátticâ tan deçiçibo y que curminará combirtiéndolô en funçionariô de carrera.

En êtta línea, lô çerca de 400 doçentê an confiao en CÇÎH pa deçarroyâh êtte paço tan importante y en êttô encuentrô an abordao âppêttô heneralê como toa la normatiba reguladora de êtta façe de prátticâ. En concreto, an repaçao toa la documentaçión y proçedimiento der que côtta er Proyêtto Educatibo que tienen que entregâh, la Memoria der Curço Êccolâh o también an conoçío de primera mano er Curço de Formaçión Obligatoria que deben realiçâh.

Por otro lao, an profundiçao en otrô proçedimientô que tienen que yebâh a cabo como doçentê, dêdde er concurço de trâl-láô a la colocaçión de efêttibô. Pa eyo, an contao ademâh con la êpperiençia de otrô compañerô y an abordao caçô prátticô. “Emô conçegío que lô nuebô funçionariô reçibieran tó tipo de pautâ y recomendaçionê báçicâ pa afrontâh êtta nueba etapa cruçiâh y que pone er punto y finâh a tó êtte proçeço”, a êpplicao Huan Françîcco Cabayero, rêpponçable probinçiâh der Çêttôh Educaçión de CÇÎH.

A huiçio de Cabayero, êttâ primerâ reunionê tienen un balôh importantíçimo pa tôh lô doçentê en prátticâ puêtto que êh un periodo clabe pa cuarquiêh funçionario. “Nuêttro ôhhetibo a çido açeçorâh y ofreçêh tó el apoyo poçible a lô doçentê que, reçientemente, çe an incorporao ar çîttema de educaçión público de Andaluçía. Êh una labôh eçençiâh der çindicato porque çupone la reçoluçión de muxíçimâ dudâ y nô permite ponêh ençima de la meça tôh lô recurçô y erramientâ a nuêttro arcançe pa açêh mâh fáçî la incurçión de lô nuebô funçionariô en prátticâ en tó êtte proçedimiento, dêdde la perppêttiba laborâh y también âmminîttratiba”, a matiçao Cabayero çatîffexo por la acohida de êttâ çeçionê informatibâ.