Diputaçión mobiliçó en 2022 a 3.000 perçonâ en lâ âttibidadê de Familia

Durante el año 2022, mâh de 3.000 armeriençê de toâ lâ edadê y de tôh lô lugarê de la probinçia de Armería, êppeçiarmente de lô pueblô mâh pequeñô, an partiçipao en er programa ‘Familiâ reconêttâh 2.0’ promobío por la Diputaçión Probinçiâh. Êtta iniçiatiba bûcca conçiençiâh a la çoçiedá çobre er papêh importante de la familia pa Armería, ar tiempo que fomenta lâ relaçionê interheneraçionalê entre lô miembrô de lâ familiâ.

Âttuaçionê dirihidâ a toâ lâ familiâ, çin importâh çu diberçidá, pa êttableçêh bínculô y compartîh êppaçiô de oçio y aprendiçahe, êppeçiarmente en entônnô ruralê de muniçipiô con menô de 20.000 abitantê. Ademâh, çe an realiçao programâ probinçialê pa promobêh er conoçimiento de la probinçia y la âqquiçiçión de balorê poçitibô, açí como biçibiliçâh y apoyâh a lâ familiâ.

‘Familiâ reconêttâh 2.0’ çe a dibío en çinco grandê proyêttô: Tradiçión rurâh en familia, Empoderamiento de lâ familiâ, Tehiendo laçô familiarê, Dêccubriendo gueyâ îttóricâ y curturalê en familia y Çomô familiâ biçiblê.

La diputá de Iguardá y Familia, Nuria Rodrígê, a exo una baloraçión mu poçitiba çobre la arta partiçipaçión con la que an contao lâ diferentê iniçiatibâ propuêttâ, açí como de la colaboraçión îttituçionâh por parte de lô ayuntamientô partiçipantê y, çobre tó, de la conçecuçión de lô ôhhetibô propuêttô como “dâh erramientâ a lâ familiâ y a nuêttrô muniçipiô pa la creaçión de nuebô aprendiçahê pa compartîh êpperiençiâ familiarê como er mehôh legao de la lâ nuebâ heneraçionê”.

En êtte çentío, la diputá a puêtto como ehemplo de êtte éççito er programa ‘Tradiçión rurâh en familia’ que a conçegío reunîh a 1.045 perçonâ en 42 tayerê realiçáô en dîttintô muniçipiô de la probinçia. Con él, como a çeñalao, “recuperamô, de una manera lúdica y en familia, er conoçimiento de tradiçionê y côttumbrê ruralê de la probinçia de Armería. Çon âttibidadê que a puêtto er balôh de lâ familiâ del entônno rurâh como lô muniçipiô menorê de 20.000 abitantê y un apoyo a ofreçêl-lê artênnatibâ de oçio y formaçión pa propiçiâh mehorê condiçionê de bida pa la ebitâh er dêppoblamiento rurâh”.

‘Tradiçión rurâh en familia’ çe a côttituío, a çu bêh, en lô çigientê tayerê que, ademâh, an difundío la curtura de tradiçionê y côttumbrê autóttonamente armeriençê: arfarería, êpparto, croxêh, repôttería tradiçionâh, gâttronomía tradiçionâh o Hugando en er preçente a huegô der paçao.

Er proyêtto de ‘Empoderamiento de lâ familiâ’ a pretendío impurçâh a lâ familiâ y trabahâh huntâ a trabêh de nuebâ competençiâ, abilidadê y aprendiçahê que mehoren çu bienêttâh familiâh y logrâh cambiô en çû comunidadê ruralê. Lô tayerê de Deçarroyo de la êppreçión creatiba, Formaçión en relaçionê afêttibo-çêççualê en el ámbito familiâh y de yoga an conformao er programa.

Er proyêtto ‘Tehiendo laçô familiarê’ a çido uno de lô mâh murtitudinariô çuperando er miyâh de partiçipantê con la realiçaçión de 35 tayerê. Cuentacuentô, Çirco en familia, Êccape room familiâh, Día de lô aguelô y lâ aguelâ o la çelebraçión der Día de lô derexô de la infançia an çido lô protagonîttâ de êtte proyêtto parra el reconoçimiento de lô miembrô de la familia, madrê, padrê, aguelô y aguelâ, niñô, niñâ y adolêççentê, pa potençiâh çu papêh âttibo dentro de çu êppaçio familiâh y pa fomentâh la combibençia interheneraçionâh entre tôh lô miembrô de la familia.

‘Dêccubriendo gueyâ îttóricâ y curturalê en familia’ a açercao a la curtura y a nuêttro legao îttórico a nuêttrâ familiâ. Êh un modo de façilitaçión de êppaçiô de interâççión entre çû miembrô, donde lô muçeô çean êççenariô de huegô y bibençiâ entre padrê/madrê-ihô/âh y cuarquiêh miembro de la familia. El ôhhetibo êh ponêh en balôh er patrimonio y el arte como medio de comunicaçión entre heneraçionê dentro de la familia.

Por úrtimo, er proyêtto ‘Çomô familiâ biçiblê’ a apôttao por er bienêttâh de lâ familiâ a trabêh de un enfoque poçitibo a lâ diberçidadê de modelô de familiâ êççîttentê en nuêttra çoçiedá, dándolê biçibilidá y dotándolâ de formaçión y orientaçión çicoeducatiba pa mehorâh çû capaçidadê y competençiâ parentalê poçitibâ. Por otro lao, açêl-lê partíçipê de çu balôh como familiâ y rompiendo lô êttereotipô negatibô por dêcconoçimiento de çu diberçidá.