Educaçión afêttibo-çêççuâh pa 500 alûnnô de çecundaria de El Ehío

Er Teatro Muniçipâh a acohío la clauçura de lâ xâl-lâ çobre educaçión afêttibo-çêççuâh que a puêtto en marxa la unidá de Hubentûh, Partiçipaçión y Educaçión del Ayuntamiento de El Ehío dirihidâ a alûnnô de çecundaria.

Er conçehâh de Hubentûh y Educaçión, Habiêh Rodrígê, a reçartao “la importançia de contribuîh dêdde la unidá a promobêh proyêttô hunto con lô çentrô educatibô que ayuden a la formaçión de toâ aqueyâ perçonâ hóbenê der muniçipio en materia de çalûh çêççuâh e igualitaria, açí como educâh en el uço ético, çaludable y rêppetuoço de lâ nuebâ tênnolohíâ como un complemento a la bida y no como una parte indîppençable”.

Êtta úrtima hônná a contao también con la partiçipaçión de Heçûh Alonço, çêççólogo, que a abordao cuêttionê tan importantê como ‘lâ relaçionê no çaludablê’, ‘¿qué çînnifica çeduçîh?’ o ‘la rêppuêtta çêççuâh tanto femenina como mâcculina’, entre otrô açuntô.

Çe an realiçao un totâh de 21 xâl-lâ durante er çegundo trimêttre orientâh a mâh de 500 alûnnô de primero, çegundo, terçero y cuarto de la EÇO y FP de lô IÊ Françîcco Montoya, Lûh de Mâh, Murhi, Mâh Açûh, Pablo Ruîh Picâçço y Çanta María del Ágila.

De iguâh modo, çe an diburgao conteníô relaçionáô con cómo çabêh diçoçiâh una fake news, conoçêh êttratehiâ de detêççión contra poçiblê caçô de çiberacoço o riêggo ante una práttica de çêtting, rompêh con lô êttereotipô y cánonê de beyeça que imbaden lâ Redê Çoçialê, çalûh çêççuâh e igualitaria y utiliçâh lâ NNTT como un complemento.