Educaçión creará 16 Aulâ de Emprendimiento de Formaçión Profeçionâh

Er delegao territoriâh de Educaçión y Deporte de la Hunta en Armería, Antonio Himénê y la Hefa der Çerbiçio de Planificaçión y Êccolariçaçión, Maribêh Fênnándê, acompañáô por la conçehala de Educaçión y Hubentûh, Hulia Ibáñê, an biçitao el Îttituto de Educaçión Çecundaria Çanta María del Ágila de El Ehío.

Antonio Himénê a puêtto en balôh êtta iniçiatiba, reçartando la neçeçidá de formâh al alûnnao en la curtura del emprendimiento, “una fórmula mu eficâh pa la creaçión de empleo”. Ademâh “êh una de lâ âttuaçionê de caráttê êttratéhico pa la modênniçaçión, la înnobaçión y el emprendimiento con un conhunto de recurçô que çe dîttribuyen, en er marco de la cooperaçión territoriâh pa la formaçión, er creçimiento económico y çoçiâh y la empleabilidá”.

Lâ aulâ de emprendimiento çon el êppaçio de trabaho en er que çe ponen en práttica lâ âççionê encaminâh ar deçarroyo de la competençia emprendedora y la empleabilidá, tanto del alûnnao que çe encuentra curçando dixâ ençeñançâ como de lô reçién tituláô en lô úrtimô curçô.

Êttâ aulâ çon er lugâh de referençia en er fomento y dinamîmmo de la curtura emprendedora en er çentro doçente y de la cobertura de cuantâ êpperiençiâ en el ámbito emprendedôh ponga en marxa el alûnnao de Formaçión Profeçionâh y egreçao. Ofreçen un çerbiçio de açeçoramiento, apoyo y tutoriçaçión a dixo alûnnao que deçida ponêh en marxa una iniçiatiba emprendedora. El aula de emprendimiento debe entenderçe como un proçeço LEAN (aumento der balôh, redûççión de reçiduô, proçeço açia la êççelençia) con er fin úrtimo de conçegîh que er proyêtto del aula de emprendimiento en er çentro doçente çea biable, con balôh y çôttenible.

Lô rêpponçablê de êttâ aulâ de emprendimiento çerán preferentemente er profeçorao de Formaçión y Orientaçión Laborâh, çin menôccabo del rêtto der profeçorao de Formaçión Profeçionâh der çentro doçente que quieran afrontâh el reto de apoyâh el aula de emprendimiento.

IÊ Çanta María del Ágila

La dirêttora del IÊ Çanta María del Ágila, María de lô Ánhelê Garçía, a dêttacao que êtte çentro çe encuentra rodeao de “un entônno empreçariâh agrícola mu dinámico y con er que çe an êttableçío relaçionê con er çêttôh a trabêh de la FP-Duâh”. Con el aula de emprendimiento çe pretende “êttrexâh aún mâh lâ relaçionê con lâ empreçâ de la comarca pa mehorâh la empleabilidá de nuêttrô alûnnô y potençiâh çu âttitûh emprendedora”. Gran parte de nuêttro alûnnao proçede de familiâ dedicâh de forma dirêtta o indirêtta a la agricurtura, çiendo gran parte de eyô autónomô o pequeñô empreçariô agrícolâ con baha cualificaçión empreçariâh. De êtta forma, a detayao que “dêdde nuêttro çentro educatibo entendemô que êh fundamentâh pa podêh cubrîh el relebo heneraçionâh que nuêttro alûnnao cuente con la formaçión neçeçaria dêdde er punto de bîtta del emprendimiento pa podêh tomâh eçe relebo con éççito”. La dirêttora a açegurao que “conçideramô que nuêttro çentro cuenta con bentahâ importantê pa podêh yebâh a cabo con éççito êtte Aula de Emprendimiento, dá la êpperiençia acumulá durante lô úrtimô añô en la FP Duâh, donde er contâtto con lâ empreçâ der çêttôh êh continuo”.

La coordinadora del Aula de Emprendimiento y biçedirêttora, Mónica Pérê a êpplicao que a trabêh de êtte tipo de aulâ “pretendemô êttimulâh el êppíritu emprendedôh entre el alûnnao, inçentibando la creaçión de ideâ de negoçio que puedan yebâh a cabo en er çêttôh agroganadero”. Queremô conçegîh “una formaçión çólida en el alûnnao y profeçorao a trabêh de dîttintâ âttibidadê de emprendimiento”. Açimîmmo, çe pretende creâh “çinerhiâ entre er çêttôh empreçariâh y educatibo, que potençien lâ ya êttableçidâ a trabêh de la FCT (Formaçión en Çentrô de Trabaho) y FP Duâh”. Êttá dirihío al alûnnao de çiclo de grao medio en Prodûççión Agroecolóhica y çiclo de grao çuperiôh en Paiçahîmmo y Medio Rurâh.

Er prinçipâh ôhhetibo de êtte año con el Aula de Emprendimiento êh la formaçión çobre âppêttô relaçionáô con el emprendimiento. Ademâh, çe pretende deçarroyâh entre el alûnnao lâ denominâh “çôtt skiys”, talê como trabaho en equipo, creatibidá, pençamiento crítico, êcc. Ademâh de êtte ôhhetibo prinçipâh, çe tienen lô çigientê: Trâfformâh el ecoçîttema del emprendimiento en er çêttôh agroganadero armeriençe, modênniçando er çîttema de la familia profeçionâh agraria, con la incorporaçión de la dihitaliçaçión, la înnobaçión y el emprendimiento del alûnnao; incrementâh er conoçimiento der çêttôh agrícola donde en un futuro deçarroyarán çû funçionê; aumentâh el êppíritu emprendedôh de nuêttro alûnnao; mehorâh lâ competençiâ perçonalê y çoçialê de lô alûnnô y alûnnâ y mehorâh la capaçidá de trabaho en equipo y fomentâh la creatibidá entre nuêttro alûnnao.

“Çin duda, êh un proyêtto ambiçioço, que no çería poçible çin la colaboraçión de tó el equipo educatibo, puê requiere conoçimientô ténnicô, teóricô, contablê, organiçatibô y burocráticô”, a aclarao er delegao. Ademâh, “êh neçeçario implicâh a la ré empreçariâh y çoçiâh de la çona mâh çercana ar çentro doçente, pa que çirban de puente entre el entônno formatibo y el empreçariâh: empreçâ, empreçariô, açoçiaçionê empreçarialê, âmminîttraçión locâh, Cámarâ de Comerçio, ahençiâ de deçarroyo locâh o comarcâh, y cuarquiêh entidá u organiçaçión implicá con el emprendimiento. Açí lo a hêttionao el IÊ, que a çido capâh de implicâh a lâ empreçâ der barrio en la formaçión der profeçorao y del alûnnao.

Por çu parte, la conçehala de Educaçión y Hubentûh del Ayuntamiento de El Ehío, Hulia Ibáñê, a balorao êtta iniçiatiba como “mu poçitiba” y êh que, como bien a dixo, “reçurta de gran importançia contâh en el entônno êccolâh con erramientâ que, como êh êtte caço, çirbe pa ofreçêh a lô alûnnô açeçoramiento pa el autoempleo y el emprendimiento”. Çin duda, “çe trata de una oportunidá que ba a mehorâh çu formaçión y çu êpperiençia de cara ar futuro pa podêh ôttâh a puêttô de trabaho con cualificaçión y podêh henerâh açí poçibilidadê de futuro”.

Ibáñê a recordao que “dêdde er gobiênno locâh çon muxô lô programâ que benimô articulando durante êttô añô con er firme propóçito de faboreçêh la formaçión y la âqquiçiçión de conoçimientô que façiliten la adeçión ar mercao laborâh”. A eyo, çe unen también dîttintâ iniçiatibâ en lâ que emô colaborao y que çe an puêtto en marxa también a lo largo de tó êtte tiempo con el ôhhetibo de creâh oportunidadê como êh er caço der Plan de Empleo Locâh, lô Emple@, REMÛ o la ERAÇÎ, entre otrâ”.

Hunto con el IÊ Çanta M.ª del Ágila de El Ehío, también cuentan con un aula de emprendimiento otrô 15 çentrô, 8 de eyô de la capitâh, lô IÊ Alamiya, Armeraya, Arbaida, Çôh de Portocarrero, Çelia Biñâ, Al-Ándalû, El Argâh y Aladra y el rêtto en la probinçia, el IÊ La Puebla, el IÊ Aguadurçe, el IÊ Hoçé Marín, el IÊ Âddera, el IÊ Martín Garçía Ramô, el IÊ Mâh Çerena y el IÊ Haroço . En Andaluçía, çon 159 lô çentrô educatibô çelêççionáô pa la creaçión de aulâ de emprendimiento.

Lô çentrô públicô que impartan ençeñançâ de Formaçión Profeçionâh çelêççionáô contarán con una finançiaçión máççima de 4.000 eurô por aula, çentro y año, durante un período máççimo de 3 añô.

Er delegao a dao la enoraguena a la rêpponçable del Aula de Emprendimiento y al equipo de trabaho que êttá implicao en êtte proyêtto, animándolê a conçegîh çu ôhhetibo úrtimo de “contahiâh una manera nueba de trabaho que tenga continuidá y que implique a tó er çentro”.

Ademâh, a çeñalao que en el IÊ Çanta María del Ágila ay prebîtta dôh âttuaçionê importantê, una por un balôh de 289.500 eurô pa ampliâh la nabe tayêh y el armaçenahe; y otra de 1,5 miyonê de eurô pa ampliâh er çentro educatibo. También en er ÇEÎH Andaluçía çe ba a realiçâh una âttuaçión de 2,3 miyonê de eurô pa ampliâh dixo çentro educatibo. Er ÇEÎH Çanta María del Ágila y er ÇEÎH Heçûh de Perçebâh reçibirán 80.000 eurô cá uno pa la mehora de la âççeçibilidá.