Er Día de la Bandera permite que el alûnnao conôcca er proçeço autonómico

Er delegao de Deçarroyo Educatibo y FP de Armería, Françîcco Alonço, a dêttacao que la çelebraçión der Día de la Bandera de Andaluçía tiene como finalidá que lâ nuebâ heneraçionê conôccan la îttoria der proçeço autonómico de Andaluçía. Açí lo a açegurao en el âtto organiçao en la delegaçión en la que an partiçipao 70 alûnnô der ÇEÎH Lô Miyarê y der ÇEÎH Pedro Mena der muniçipio de Adra.

En çu interbençión, Alonço a reflêççionao con lô êccolarê açîttentê çobre la importançia del înno y del êccudo de Andaluçía como çímbolô integradorê e identificatibô, que reflehan lâ âppiraçionê y reibindicaçionê der pueblo andalûh y a êpplicao la importançia de “biçibiliçâh a trabêh de âttibidadê didátticâ lô çímbolô de nuêttra tierra: bandera, êccudo e înno”.

Açimîmmo, er delegao a recordao que durante la çemana lêttiba prebia al 4 de diçiembre lô çentrô doçentê podrán programâh âttibidadê y, ar menô, una ora pa er debate con la finalidá de difundîh entre alûnnao lô balorê y er çînnificao de lô çímbolô de la comunidá autónoma, açí como der proçeço îttórico y çoçiâh que deçembocó en lâ murtitudinariâ manifêttaçionê popularê del 5 de diçiembre de 1977. Lô çentrô también podrán utiliçâh un âtto de içá de la bandera e interpretaçión del înno de Andaluçía.

Lâ âttibidadê que realiçará el alûnnao dentro del orario lêttibo êttarán orientâh a çubrayâh lo que repreçentó la hônná del 4 de diçiembre de 1977. En êtte çentío, çe pondrá êppeçiâh énfaçî en lâ conçecuençiâ que tubo la unión de lâ diferentê êttamentô y la mobiliçaçión populâh en la conçecuçión de un nuebo modelo de gobiênno y organiçaçión territoriâh y a dâh çentío a lô balorê çíbicô y democráticô que imprênnan el Êttatuto de Autonomía y la Côttituçión Êppañola. Açimîmmo, çe orientarán a la comprençión der conteníô y çînnificao de la bandera de Andaluçía, çu înno y çu êccudo como çímbolô integradorê e identificatibô, fruto de un proçeço îttórico, que refleha lâ âppiraçionê y reibindicaçionê der pueblo andalûh.

Entre otrâ âttuaçionê, cabe dêttacâh la propuêtta por er Conçeho Êccolâh de Andaluçía que a elaborao trêh çituaçionê de aprendiçahe pa lâ etapâ de Educaçión Infantîh, Primaria y Educaçión Çecundaria Obligatoria, que conduçirán a un prodûtto finâh relaçionao con lô çímbolô de Andaluçía y con er que el alûnnao andalûh podrá partiçipâh en er concurço que çe organiça pa cômmemorâh er Día de la Bandera de Andaluçía.

Por otra parte, en el ámbito curriculâh, lâ dîppoçiçionê normatibâ que êttableçen la ordenaçión y lâ ençeñançâ corrêppondientê al réhimen henerâh incorporan er tratamiento de la curtura andaluça, açí como lô momentô deçiçibô en er camino açia el autogobiênno de la comunidá autónoma, con êppeçiâh referençia a la Bandera de Andaluçía, como patrimonio curturâh a difundîh y potençiâh.

Er Coro infantîh “Pedro Mena”

El ebento a êttao ameniçao con la âttuaçión der coro infantîh “Pedro Mena”, quiénê an çerrao la âttibidá interpretando con çu dirêttôh ar piano el Înno de Andaluçía, que naçe en er colehio de Infantîh y Primaria Pedro Mena der muniçipio armeriençe de Adra la Nabidá der curço 2012/2013 en rêppuêtta a la partiçipaçión en er çertamen de biyançicô organiçao por el Ayuntamiento de Adra momento a partîh der que er maêttro de Múçica der çentro, D. Hoçé Antonio Pérê Fênnándê, con el apoyo del equipo dirêttibo, deçide ponêh en marxa er proyêtto educatibo de creaçión del âttuâh coro.

Âttuarmente êttá integrao por 53 alûnnô de unô 11 añô edá y, en palabrâ de çu dirêttôh, con er trâccurço de lô añô “cá bêh çon mâh lâ oportunidadê de âttuaçión pa nuêttrô corô”, abiendo partiçipao dêdde çû iniçiô en el XL Congreço Intênnaçionâh de Puericantorê en Roma (2016), en er Fêttibâh Intênnaçionâh de Corô de Praga (2018), en er Wien Muçîh Fêttibâh de Biena (2019) o en el LXIII Congreço Intênnaçionâh de Puericantorê en Florençia, entre otrô.