Abrá 2,5 orâ de lêttura obligatoria en Primaria y

Er premio conçîtte en una dotaçión económica de 1.000 eurô y un trofeo por la labôh de la biblioteca êccolâh der çentro en la promoçión de la lêttura. La preçençia de la mîmma en redê çoçialê con conteníô que conêttEÇOan con lô intereçê del alûnnao; la organiçaçión de lêtturâ dramatiçâh y clubê de lêttura birtualê, en colaboraçión con er Plan de Iguardá y Coeducaçión; y la apertura de êppaçiô êppeçíficô dedicáô a êttâ temáticâ an çido lâ clabê pa que er çentro çea reconoçío por la Conçehería de Educaçión con er terçêh premio.

En el IÊ Çelia Biñâ lâ prátticâ de fomento de la lêttura êttán relaçionâh, ademâh, con er contêtto der çentro, çe êppliçitan metodolohíâ colaboratibâ y çe atiende a la diberçidá. Cooperan Departamentô, áreâ y Çiclô en er deçarroyo de dixâ prátticâ, ademâh de ofreçêh un enfoque interdîççiplinâh del aprendiçahe por competençiâ y la integraçión de tareâ. También çe deçarroyan prátticâ donde çe trabaha la literatura âttuâh y lô cláçicô. Dêttacan lô rinconê de lâ temáticâ êppeçiarmente demandâh, açí como clubê de lêttura, encuentrô literariô, concurçô y êppoçiçionê.

La titulâh de Deçarroyo Educatibo y Formaçión Profeçionâh, Patriçia der Poço, a çido la encargá de preçidîh en Tomarê (Çebiya) la entrega de lô Premiô Bibliotecâ Êccolarê y Fomento de la Lêttura, que reconoçen lâ guenâ prátticâ deçarroyâh por lô çentrô andaluçê tanto en lâ bibliotecâ como en fomentâh el ábito de leêh. El âtto forma parte de la çelebraçión der Día de la Lêttura en Andaluçía, îttituío por la Hunta el 16 de diçiembre, día der naçimiento der poeta Rafaêh Arberti y fexa del omenahe a Góngora çelebrao en el Ateneo de Çebiya en 1927 que daría lugâh a la Heneraçión del 27.

Er çertamen êttá dirihío a lô çentrô doçentê públicô que impartan ençeñançâ der çegundo çiclo de Educaçión Infantîh, Primaria y Educaçión Çecundaria Obligatoria (EÇO) que ayan deçarroyao âttuaçionê de dinamiçaçión e înnobaçión de çu biblioteca y de fomento de la lêttura. En êtta quinta ediçión an çido reconoçíô 12 çentrô doçentê de lâ probinçiâ de Armería, Cádî, Córdoba, Graná, Guerba y Çebiya.

Lô galardonê êttableçen dôh modalidadê: la de Biblioteca Êccolâh, al reconoçimiento a çentrô con guenâ prátticâ doçentê en la biblioteca, y er de Fomento de la Lêttura, al reconoçimiento a çentrô con guenâ prátticâ doçentê pa er fomento de la lêttura y la mehora de la comunicaçión linguíttica. Açimîmmo, lô premiô otorgan en dôh categoríâ: çentrô de Educaçión Infantîh y Primaria y çentrô de Educaçión Çecundaria Obligatoria.

Durante çu interbençión, Patriçia der Poço, a feliçitao a lô premiáô por çu dedicaçión e implicaçión y a puêtto en balôh la importançia de êttô galardonê que êttán dedicáô a la lêttura, “er pilâh de cuarquiêh aprendiçahe”. Por tanto, combertîh la lêttura en un ábito y en un encuentro êh fundamentâh pa er deçarroyo del alûnnao y en conçecuençia pa la mehora de lô reçurtáô educatibô de Andaluçía.

Iguarmente, la conçehera a dêttacao la importançia de lâ bibliotecâ êccolarê como recurçô de apoyo pa el aprendiçahe y a detayao lô abançê que çe an realiçao en lô úrtimô añô como la imberçión en la mehora y la dihitaliçaçión de lâ bibliotecâ êccolarê, formaçión a lô doçentê o la apuêtta por lô programâ de fomento de la lêttura. La Ré Andaluça de Bibliotecâ Êccolarê êttá formá por caçi 3.000 bibliotecâ.

Der Poço también a reconoçío er compromiço de lô çentrô educatibô con la mehora de lâ competençiâ linguítticâ de çu alûnnao, açiendo mençión êppeçiâh a aqueyô que deçarroyan diferentê proyêttô der programa ComunicA o er programa Proyêtto Linguíttico de Çentro. Êtte curço partiçipan en ambâ modalidadê un totâh de 863 çentrô, cuentan con la implicaçión de mâh de 24.400 doçentê y çe benefiçian de êtta iniçiatiba caçi 320.000 êttudiantê.

2,5 orâ çemanalê

La conçehera a anunçiao en el âtto que er próççimo curço el alûnnao de Educaçión Primaria y Educaçión Çecundaria Obligatoria (EÇO) tendrán 2,5 orâ çemanalê de lêttura obligatoria con caráttê trâbberçâh en aqueyâ áreâ o materiâ que er çentro doçente determine y organiçe con âttibidadê dirihidâ y diçeñâh pa er fomento de la lêttura. Êtta medida çupone que en lâ etapâ obligatoriâ çe dedicará un tiempo no inferiôh a 30 minutô diariô de lêttura planificá.

Çe trata, a dixo Der Poço, de una apuêtta “importantíçima” pa açêh de la lêttura el ehe trâbberçâh de toâ lâ áreâ der currículum y la erramienta “indîppençable” pa el aprendiçahe de toâ lâ materia. Pa ayudâh a lô çentrô en êtta tarea, en er mê de hunio çe publicarán unâ îttrûççionê pa enfocâh er próççimo curço y donde çe façilitarán recurçô y orientaçionê metodolóhicâ.