La Diputaçión forma ar profeçorao çobre er Biçentenario de la probinçia

La Diputaçión Probinçiâh de Armería, a trabêh del Îttituto de Êttudiô Armeriençê, êttá impurçando una iniçiatiba formatiba dirihida ar profeçorao armeriençe çobre er Biçentenario de la creaçión de la probinçia de Armería y de la propia Diputaçión.

Êtta formaçión a unío, por primera bêh, en un proyêtto conhunto al Îttituto de Êttudiô Armeriençê, er Çentro de Profeçorao de Armería de la Delegaçión Territoriâh de Deçarroyo Educatibo de la Hunta de Andaluçía y la Açoçiaçión Andaluça Êppéridê de Profeçorao de Heografía e Îttoria, Arte, Çiençiâ Çoçialê y Umanidadê.

La primera de lâ çeçionê a çido preçentá por er dirêttôh del Îttituto de Êttudiô Armeriençê, Mario Pulío, açí como por er coordinadôh der programa de âttibidadê der Biçentenario, Câl-lô Biyoria, y el açeçôh der Çentro Profeçorao de Armería, Hoçé Aurelio Êppinoça.

Er motibo de êtta iniçiatiba êh ponêh en balôh er biçentenario de la creaçión de la probinçiâh de Armería y de çu Diputaçión, como un recurço didáttico pa trabahâh con el alûnnao de nuêttra probinçia.

Lô ôhhetibô de êtta iniçiatiba çon:

· Reflêççionâh çobre la organiçaçión territoriâh de Êppaña y conoçêh er proçeço de creaçión de la probinçia de Armería en çu biçentenario.

· Conoçêh el reçurtao de lâ imbêttigaçionê yebâh a cabo en lô úrtimô añô relaçionâh con la creaçión de la probinçia de Armería.

· Analiçâh lâ poçibilidadê didátticâ de yebâh la dibiçión territoriâh êppañola al aula.

· Compartîh y ehemplificâh êpperiençiâ didátticâ en lâ que çe aya trabahao la Dibiçión probinçiâh y la creaçión de la probinçia de Armería en el aula.

Lô conteníô que çe êttán abordando con êtta iniçiatiba çon tanto teóricô como prátticô e incluço çe abordan dinámicâ de grupo pa podêh trabahâh en profundidá la temática a ençeñâh. Lô ponentê Baleriano Çánxê Ramô, Hulia Ênnándê Çarmerón y er propio Câl-lô Biyoria ban a abordâh en êttâ çeçionê lô çigientê conteníô:

1. Lô proçeçô îttóricô que an yebao a la âttuâh dibiçión âmminîttratiba der territorio êppañôh.

2. Biçentenario de la creaçión de la probinçia y Diputaçión de Armería.

3. Îttoria y Memoria de la creaçión de la probinçia de Armería: balançe henerâh y perppêttibâ de imbêttigaçión.

4. La claçe como grupo de imbêttigaçión îttórica.

5. La îttoria en lâ aulâ: diberçificâh âttibidadê.

Mario Pulío çe a môttrao çatîffexo por la gran acohida que a tenío êtta iniçiatiba: “En prinçipio iba a çêh pa 30 alûnnô y ante la gran acohida çe an arcançao lâ 70 îccrîççionê. Êh una gran oportunidá pa difundîh eçô 200 añô de îttoria que an contribuío a engrandeçêh nuêttra probinçia”.

Por çu parte, dêdde er Çentro der Profeçorao an dêttacao de la oportunidá de retomâh la formaçión continua, trâ dôh curçô êccolarê mediatiçáô por la pandemia. “Êtta iniçiatiba abre una nueba bía de colaboraçión con el IEA pa promobêh la formaçión con er patrimonio armeriençe y retomamô lô curçô en el ámbito çíbico çoçiâh”.

Por úrtimo, Câl-lô Biyoria a êpplicao la importançia como profeçôh de podêh trâl-ladâh ar profeçorao êtta formaçión: “Nô biene heniâh porque êh parte der temario que çe aborda y êttudia en Baxiyerato. Êttamô mu agradeçíô a la Diputaçión y el IEA por êtte êffuerço que çe açe pa çelebrâh lô 200 añô. También çe darán a conoçêh êppaçiô de la çiudá relaçionáô con er biçentenario”.