La Hunta forma a doçentê de EÇO y Baxiyerato pa prebenîh la biolençia êccolâh

La delegá de Hûttiçia, Âmminîttraçión Locâh, y Funçión Pública, Rebeca Gómê, y er delegao territoriâh de Deçarroyo Educatibo y Formaçión Profeçionâh, Françîcco Alonço an çido lô encargáô de inaugurâh lâ hônnâh de biolençia hubenîh que çe an organiçao dêdde er çerbiçio de Hûttiçia de la Delegaçión Territoriâh a trabêh der Çentro de Formaçión der Profeçorao. Çe trata de una âttibidá en la que çe an puêtto de manifiêtto la importançia de la Educaçión emoçionâh, açí como la mediaçión en lâ aulâ, pa prebenîh y çorbentâh çituaçionê de biolençia êccolâh tipo buyying.

La delegá territoriâh de Hûttiçia, Âmminîttraçión Locâh y Funçión Pública, Rebeca Gómê, a dêttacao “la importançia de la formaçión en la prebençión de la biolençia entre hóbenê y adolêççentê”. Gómê a çeñalao que “êh eçençiâh abordâh de manera proâttiba la identificaçión de condûttâ que podrían eboluçionâh açia comportamientô delîttibô en er medio y largo plaço; êtto implica dotâh ar profeçorao de lâ erramientâ y recurçô neçeçariô pa identificâh çînnô tempranô y dirêççionâh la interbençión adecuá, y pa deçarroyâh la intelihençia emoçionâh de lô menorê como parte integrâh de la formaçión prebentiba, ademâh de la creaçión de un entônno educatibo que promueba la comunicaçión abierta, er diálogo y la reçoluçión paçífica de conflîttô.”

Gómê a agradeçío çu trabaho a Raûh Roda, dirêttôh en Armería der Çerbiçio Integrao de Medio Abierto de la Conçehería de Hûttiçia, hêttionao a trabêh de Meridianô, y a lô profeçionalê der ÇIMA “que deçarroyan una interbençión integrâh y perçonaliçá con cá hoben, con un enfoque educatibo y orientao a la búqqueda de nuebâ oportunidadê en lô ámbitô académico, laborâh, familiâh y çoçiâh, por çu interbençión en la oportunidá de reinçerçión que neçeçita cá hoben infrâttôh”.

Por çu parte er delegao de Deçarroyo Educatibo, Françîcco Alonço, a balorao de forma mu poçitiba la puêtta en marxa de êtta formaçión que êttá contando con la partiçipaçión de “50 doçentê” y que apuêtta por “dotâh ar profeçorao der conoçimiento hurídico y emoçionâh pa afrontâh caçô de hóbenê con condûttâ dîrrûttibâ”. Alonço a agradeçío “la colaboraçión de la Delegaçión de Hûttiçia y la rapidêh con la que er çerbiçio de ordenaçión educatiba y er çentro de formaçión der profeçorao a hêttionao la puêtta en marxa de êtta formaçión que, dêdde lâ dôh delegaçionê de la Hunta, çe a entendío como neçeçaria y urhente pa er profeçorao de lô çentrô de la probinçia de Armería”

Una hônná en la que dîttintô êppeçialîttâ an ablao también del acoço en lâ redê çoçialê, con delitô como er çêtting o la çuplantaçión de identidá. “Dâh a conoçêh a lô menorê lâ conçecuençiâ hurídicâ de lô comportamientô biolentô que puedan tenêh êh mu importante, ya que êttán êppuêttô a modelô que no çon lô mâh adecuáô”.

Durante lâ ponençiâ çe a puêtto de manifiêtto que “la adolêççençia êh un período ebolutibo en er que çe dan numeroçô cambiô y mu importantê en er deçarroyo de la perçonalidá”. Lô profeçionalê der mundo hurídico y educatibo reçartaron “la bûnnerabilidá de êtta etapa ay que cuidâh la competençia çoçioemoçionâh y dotâl-lê de erramientâ que le ayuden a prebenîh condûttâ de riêggo, como êh la abilidá pa manehâh lâ emoçionê, la empatía, açertibidá, el autocuidao, la autoêttima, contrôh de impurçô, tomâh deçiçionê rêpponçablê y enfrentâh çituaçionê de manera efêttiba”.