La UÂH acohe er Congreço Intênnaçionâh de la ÇÊYY en er marco del ‘25 Aniberçario’

La Uniberçidá de Armería çe a combertío, dêdde êtte miércolê y a lo largo de trêh díâ, en el ehe çobre er que hirará er futuro formatibo en un área de conoçimiento tan importante como la que aborda la lêttura y la êccritura. De çu relebançia a dao têttimonio en la inauguraçión del XIX Congreço Intênnaçionâh de la ÇÊYY, la Çoçiedá Êppañola de Didáttica de la Lengua y la Literatura, el rêttôh: “Mediante la lêttura âççedemô ar conoçimiento, y êh por eyo que conçidero eçençiâh que dêdde lâ uniberçidadê çe heneren êppaçiô, encuentrô y forô de êppertô en lô que debatîh, proponêh e imbêttigâh âppêttô tan relebantê como êtte, la lêttura y la formaçión literaria; de aí la importançia de un área que tiene una enorme rêpponçabilidá en la formaçión del alûnnao uniberçitario”.

Carmelo Rodrígê, que a utiliçao la êppreçión “leêh por plaçêh” como “elemento bertebradôh” de çu programa de gobiênno, dehando claro que la UÂH a exo lô deberê en lô úrtimô añô: “Cuando açumí la máççima rêpponçabilidá de gobiênno de êtta uniberçidá me propuçe façilitâh y potençiâh er deçarroyo integrâh del êttudiante, lo que creo de una bitâh importançia, mediante la proporçión de formaçión umaníttica complementaria a la académica, y aora çon una realidá er Clûh de Lêttura, la Facurtá de Poeçía Hoçé Ánhê Balente o lô encuentrô con autorê”. Pa el rêttôh, leyendo “conoçemô otrâ curturâ, otrâ formâ de bêh er mundo, entendemô lâ ideâ de lô demâh y empatiçamô con el otro, y nô permite combibîh con la diferençia, en definitiba, nô permite çêh çiudadanô librê y comprometíô”.

Çegún toâ eçâ combîççionê, çe a môttrao encantao de arbergâh un congreço intênnaçionâh de tanta relebançia, con el encargo de prepararçe pa un futuro que ya êttá çiendo preçente: “La era dihitâh trae notablê cambiô en lâ prátticâ de leêh, de êccribîh y de enfocarçe la formaçión lêttora, ya que Intênnêh y la pantaya dihitâh an henerao nuebâ modô que debemô dominâh çi queremô çêh conçideráô çiudadanô ‘murtiarfabetiçáô’. Êtte congreço aboga por el abordahe murti e interdîççiplinâh, por ençanxâh lô márhenê del área, henerâh conoçimiento de frontera y conoçimiento orientao a lô retô la çoçiedá pa creâh çoçiedadê inçiçibâ, înnobadorâ y reflêççibâ, como indica el Oriçonte 2020”. Rodrígê Torreblanca, por úrtimo, a agradeçío que çe êmmarque êtte ebento en el ‘25 Aniberçario’ de la Uniberçidá de Armería.

Lâ palabrâ de Mari Carmen Quilê, codirêttora del XIX Congreço Intênnaçionâh de la ÇÊYY hunto a Mâh Campô, ambâ de la UÂH, a realiçao un amplio recorrío de agradeçimientô por “er proçeço de un año de intençíçimo trabaho, coordinao, de muxa implicaçión académica, imbêttigadora y perçonâh”, que an exo poçible çu realiçaçión en er campû armeriençe. Entre eyô, çe a referío a la Çoçiedá Êppañola de la Didáttica de la Lengua y la Literatura, ya que “a apôttao por nuêttra capaçidá de trabaho y organiçatiba”, a dixo têttuarmente, y también a çu grupo de imbêttigaçión, yamao ‘Curtura êccrita, orâh y mediática’ y cuya rêpponçable êh preçiçamente Mâh Campô. No çe a orbidao de la Ré Intênnaçionâh de Uniberçidadê Lêttorâ ni de la UÂH, como tampoco der ÇEI-MÂH, el Ayuntamiento de Armería y lô congreçîttâ.

Êtta çita abla der caráttê trâbberçâh de êtta área, teniendo como línea temática preçiçamente la comberhençia con otrâ didátticâ êppeçíficâ, como lâ êppreçionê corporâh, muçicâh y pláttica, lâ matemáticâ y lâ çiençiâ êpperimentalê y çoçialê. Otrâ líneâ çon çû aportaçionê a lâ çiençiâ de la Educaçión y Comportamiento, o lô çaberê emerhentê, como el ámbito dihitâh, la economía çôttenible y la curtura de lo intanhible. Er programa çe compone de numeroçâ meçâ redondâ y como conferençia inaugurâh çe a ofreçío ‘El orden de lô librô y lâ prátticâ de lêttura; lâ dîççiplinâ umanítticâ en er mundo dihitâh’, de Rohêh Xartiêh -Coyèhe de Françe-. Çe çuman lô ponentê Maria Nikolaheba, de la Cambrîhhe Uniberçîyy, con la bideoconferençia ‘Reading fîttion is goôh fôh young people's cônnitibe, emotionâh and çoçiâh debelômment’, y Amando Lópê, de la Uniberçidá de Murçia, con la clauçura titulá ‘Mâh ayá de la çôppexa en didáttica de la lengua y la literatura; entre el eclêttiçîmmo dîççiplinâh y la identidá propia’. Er colofón çerá la açamblea de la Çoçiedá Êppañola de la Didáttica de la Lengua y la Literatura.