Preçentaçión del audiobiçuâh ‘Un Çueño Berde. Armería çôttenible’

La delegá territoriâh de Educaçión, Françîcca Fênnándê, a partiçipao êtta mañana en la preçentaçión del audiobiçuâh ‘Un Çueño Berde. Armería çôttenible’, produçío por er Grupo Ecolohîtta Mediterráneo. En el âtto, çelebrao en er Muçeo Arqueolóhico de Armería, también a partiçipao la hefa der Çerbiçio de Êppaçiô Naturalê Protehíô de la Delegaçión de Medio Ambiente y Ordenaçión der Territorio, Roça María Mendoça.

Êtte audiobiçuâh êttá enfocao a “mehorâh la perçêççión çobre la çituaçión der medio ambiente y a impurçâh, dêdde eçe conoçimiento, âttitudê que faborêccan la adôççión de medidâ en el ámbito cotidiano pa colaborâh en la çôttenibilidá de unô modelô económicô y çoçialê en un mundo amenaçao por problemâ ambientalê de tanta trâççendençia, como er cambio climático, la criçî enerhética, er conçumîmmo, la êccaçêh de yubiâ y por tanto lâ çequíâ o la heneraçión de inhentê cantidadê de reçiduô”, a êpplicao la delegá de Educaçión.

Êttá êppeçiarmente dirihío al alûnnao de çentrô educatibô armeriençê, a trabêh de lô çentrô êccolarê de la probinçia, porque çe entiende que “eyô çon lô erederô der medio ambiente y pueden combertirçe en lô mehorê ahentê ambientalê a la ora de adôttâh ábitô y medidâ tendentê a logrâh que er futuro çea un poco mehôh que er que lê êttamô dehando”, a afirmao Fênnándê.

De tar manera que el audiobiçuâh puede combertirçe en un recurço didáttico pa çêh utiliçao en lô çentrô, ya que permitirá abrîh debatê y elaborâh propuêttâ pa er día a a día de lô çiudadanô.

Programa ARDEA de Educaçión Ambientâh

La Conçehería de Educaçión y la Conçehería de Medio Ambiente y Ordenaçión der Territorio ponen a dîppoçiçión der çîttema educatibo andalûh er Programa Ardea, Educaçión Ambientâh pa la Comunidá Educatiba, con el ôhhetibo de promobêh er deçarroyo integrao de iniçiatibâ de educaçión pa la conçerbaçión de lô recurçô naturalê y er fomento der deçarroyo çôttenible en el ámbito de la comunidá educatiba andaluça, al ôhheto de contribuîh a una çoçiedá mâh proambientâh, hûtta y çolidaria, permitiendo er logro de una educaçión integrâh, que comparte y çe açienta en lô cuatro pilarê educatibô que propone la UNÊCCO: Aprendêh a çêh / Aprendêh a combibîh / Aprendêh a conoçêh / Aprendêh a açêh.

Er programa educatibo Ardea çe êttrûttura en cuatro líneâ de interbençión, incorporando diberçô proyêttô y âttuaçionê que çon: Educaçión Ambientâh e imbêttigaçión partiçipatiba con çu Ré Andaluça de Ecoêccuelâ; Educaçión Ambientâh çobre çôttenibilidá y cambio globâh: Proyêtto Terrâh Proyêtto Recapaçicla / Proyêtto Ecoguerto; Educaçión Ambientâh pa la conçerbaçión de la biodiberçidá: Proyêtto Çemiya / Proyêtto Educabê / Proyêtto Pleamâh y Educaçión Ambientâh en lô Êppaçiô Naturalê: Proyêtto Doñana / Proyêtto Çierra Nebá / La Naturaleça y tú / RENPA.

Êccoêccuelâ de Armería

Êh de dêttacâh la Ré Andaluça de Ecoêccuelâ, un programa de ámbito intênnaçionâh coordinao por la Fundaçión Europea de Educaçión Ambientâh (FEE) y deçarroyao en Êppaña por la Açoçiaçión de Educaçión Ambientâh y er Conçumidôh (ADEÂH), miembro de FEE, cuya finalidá êh çençibiliçâh, formâh y educâh çobre la importançia der deçarroyo çôttenible, açiendo a lô indibiduô mâh partiçipatibô y côççientê, a trabêh de la mehora de la hêttión ambientâh de lô çentrô educatibô. El aprendiçahe y la âççión, açen de él un îttrumento ideâh pa que lô çentrô çe impliquen en un proçeço efêttibo de mehora der medio ambiente en çu êccuela y en çû comunidadê localê, y pa influîh en er modo de bida de lô niñô, niñâ y adolêççentê, er perçonâh der çentro, la familia, lâ autoridadê localê, êcc. Er conhunto de çentrô educatibô andaluçê que forman parte de êtte proyêtto, y realiçan un plan de mehora ambientâh de çû propiâ îttalaçionê y un replanteamiento educatibo de çu práttica doçente, côttituyen lo que biene denominándoçe Ré Andaluça de Ecoêccuelâ.

La Ré de Ecoêccuelâ de Armería êh la que mayôh proporçión de çentrô tiene de toa Andaluçía: 33 çon lô colehiô e îttitutô de la probinçia de Armería que forman parte de la Ré, contando con la implicaçión de mâh de 949 profeçorê y profeçorâ y la partiçipaçión de mâh de 11.000 alûnnô y alûnnâ. Ademâh, çon 10 lô çentrô educatibô armeriençê que êttán galardonáô con la “Bandera Berde”, que lô identifica como modelo de calidá educatiba por çu coerençia ambientâh.