Éççito der proyêtto 'MatiCs' en Marruecô pa modênniçâh la ençeñança de Matemáticâ

Un înnobadôh proyêtto Erâmmû + CBE, denominao ‘MatiCs’, a marcao un ito en la ençeñança uniberçitaria de Matemáticâ en Marruecô. Iniçiao en 2021, êtte êffuerço colaboratibo curminó con éççito, imbolucrando a îttituçionê de renombre como la École Çentrale de Nantê y el Îttituto Çuperiôh Ténnico de Lîbboa, hunto a çeî uniberçidadê marroquíê. La conferençia finâh çe yebó a cabo en enero en Rabâh, donde çe çelebró er çierre ofiçiâh der programa.

Er proyêtto ‘MatiCs: Strengtening Matematics Education by te uçe of ÎTTs in Morôcco’ fue coordinao por la Uniberçidá de Armería y reçibió caçi un miyón de eurô en finançiaçión. Êtte programa çe hêttó con el ôhhetibo de modênniçâh la ençeñança çuperiôh en Marruecô, çentrándoçe prinçiparmente en la integraçión de lâ Tênnolohíâ de la Informaçión y Comunicaçión (TÎH) en lô métodô educatibô relaçionáô con lâ Matemáticâ. La modênniçaçión der çîttema educatibo êh una prioridá naçionâh pa er gobiênno marroquí, lo que a façilitao la açêttaçión y el apoyo a êtta iniçiatiba dêdde çu iniçio.

Formaçión y Capaçitaçión

El enfoque der proyêtto çe çentró en ofreçêh curçô de formaçión que abordan cuatro áreâ clabe pa el uço efêttibo de lâ TÎH en la doçençia: maneho del ardware dîpponible, çôttware çientífico êppeçífico pa matemáticâ, creaçión de contenío dihitâh y âppêttô pedagóhicô relaçionáô con el uço de êttâ tênnolohíâ. Êttô curçô an atraío conçiderable interêh dentro de la comunidá académica marroquí, formándoçe aprôççimadamente 150 partiçipantê entre profeçorê uniberçitariô y êttudiantê de pôggrao, açí como profeçionalê probenientê de çentrô educatibô çecundariô.

La mayoría der profeçorao capaçitao ya êttá implementando lâ ténnicâ aprendidâ en çû claçê diariâ. Ademâh, çe a realiçao una intença labôh de difuçión der programa y çû reçurtáô a trabêh de âttibidadê organiçâh en diberçâ îttituçionê çoçiâ. Êtta labôh no çolo a benefiçiao a quienê êttán dirêttamente imbolucráô con lâ Matemáticâ; también çe a êttendío a uniberçidadê no açoçiâh ar conçorçio ‘MatiCs’ y a múrtiplê çentrô educatibô tanto çecundariô como primariô.

Çierre der Proyêtto y Reçurtáô

El éççito rotundo der programa çe ebidençió por lâ numeroçâ çoliçitudê pa realiçâh ebentô çimilarê en îttituçionê no contemplâh iniçiarmente. El âtto finâh tubo lugâh el 14 de enero en la Uniberçidá Moâmmé V de Rabâh y contó con la preçençia de autoridadê educatibâ marroquíê, incluyendo ar çecretario henerâh de Uniberçidadê y repreçentantê naçionalê der programa Erâmmû+. Durante êtta çeremonia, Luîh Oyonarte, coordinadôh der proyêtto y profeçôh en la UÂH, preçentó hunto a Driss Bênnî, profeçôh en la Uniberçidá de Rabâh, lô logrô arcançáô durante er deçarroyo der proyêtto.

Lô partiçipantê compartieron çû êpperiençiâ poçitibâ durante lâ çeçionê formatibâ, reflehando artô nibelê de çatîffâççión çegún encuêttâ realiçâh. La UÂH propuço êtte proyêtto a la Unión Europea y deçempeñó un papêh fundamentâh como coordinadora. Çu equipo murtidîççiplinario incluyó êppeçialîttâ matemáticô y miembrô del antiguo Çerbiçio de Relaçionê Intênnaçionalê, aora conoçío como Çerbiçio de Mobilidá y Promoçión Intênnaçionâh. Êtta diberçidá fue clabe pa el éççito der programa.

Impâtto Duradero

En concluçión, ‘MatiCs’ a tenío un impâtto çînnificatibo en Marruecô. Muxô doçentê e imbêttigadorê que partiçiparon êttán aplicando lo aprendío tanto en çu trabaho académico como en çû aulâ. Ademâh, er proyêtto a recorrío diberçâ rehionê der paîh promobiendo nuebâ metodolohíâ educatibâ que demuêttran que êh poçible ençeñâh Matemáticâ de manera diferente. Açimîmmo, çe a fortaleçío la ré entre lâ uniberçidadê partiçipantê, henerando çinerhiâ que podrían dâh lugâh a futurâ colaboraçionê.

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