Armería çe a combertío en la capitâh de la çençibiliçaçión çobre la dîl-lêççia a trabêh de lâ V Hônnâh Andaluçâ de Dîl-lêççia. Baho er título ‘Uníô por la Dîl-lêççia’, êtta iniçiatiba pretende que la dificurtadê êppeçificâ de aprendiçahe (dîl-lêççia, dîccarculia, dîggrafia y diçortografía ) çean cá día mâ conoçidâ por lâ îttituçionê, perçonâh de mediçina, comunidá educatiba y familiâ.
Ayuntamiento de Armería, Diputaçión y Hunta de Andaluçía çe an çumao a la Açoçiaçión de Dîl-lêççia de Armería (ÂDDIÂH) y la Federaçión Êppañola de Dîl-lêççia que çon el auténtico arma de êtte ebento. Durante er biênnê y çábado, êttâ hônnâh çe êttán deçarroyando con el ôhhetibo de formâh, conçiençiâh a familiâ y profeçionalê en materia de lâ dificurtadê êppeçíficâ de aprendiçahe.
En la inauguraçión de lâ V Hônnâh ‘Uníô por la Dîl-lêççia’ an partiçipao la conçehala de Familia, Iguardá y Partiçipaçión Çiudadana de la capitâh, Paola Laynêh, er biçepreçidente de la Diputaçión, Ánhê Êccobâh, açí como er delegao de Çalûh, Huan de la Crûh, y la preçidenta de ÂDDIÂH, María Ánhelê Gonçálê.
Dêdde ÂDDIÂH an êpplicao que êh “primordiâh que çe conôcca lô çînnô de alerta tanto en el ámbito médico, educatibo y familiâh; pa açí identificâh precômmente a lô niñô y niñâ que tienen êttâ dificurtadê; puê çupondría la puêtta en marxa de tôh lô mecanîmmô pa çu deribaçión, ebaluaçión y elaboraçión de lâ adâttaçionê corrêppondientê en cuanto a metodolohía yebándoçe a cabo un aprendiçahe en iguardá de oportunidadê, que ayuden ar niña/o a arcançâh el éççito êccolâh”.
Paola Laynêh a elohiao la labôh de lâ açoçiaçionê que, como la Açoçiaçión de Dîl-lêççia Armería y otrâ dificurtadê de aprendiçahe, “yegan donde muxâ beçê la âmminîttraçión no yega, de aí la importançia de mantenêh un contâtto êttrexo y permanente con eyâ porque çon lâ que mehôh conoçen lâ neçeçidadê de lô colêttibô a lô que repreçentan”.
En êtte çentío, la conçehala de Familia, Iguardá y Partiçipaçión Çiudadana del Ayuntamiento de Armería a reiterao el apoyo muniçipâh “a lô colêttibô beçinalê, profeçionalê y çoçialê de la çiudá, colaborando permanentemente con eyô y biçibiliçando çu âttibidá” y a puêtto en balôh “er compromiço de lâ perçonâ que çeden parte de çu tiempo en ayudâh a lô demâh y, en er caço de la dîl-lêççia, en detêttâh lô caçô que çe encuentran en lâ aulâ y aprendêh a ençeñâl-lê pa ebitâh er fracaço êccolâh”.
Por çu parte, Ánhê Êccobâh a êppreçao çu çatîffâççión “por la çelebraçión de êttâ hônnâh, cuya finalidá êh âttualiçâh informaçión çobre una dîccapaçidá del aprendiçahe que, en no pocâ ocaçionê, henera incomprençión en la çoçiedá. Êttâ quintâ hônnâh andaluçâ de dîl-lêççia aondan en la neçeçidá y urhençia de tomâh conçiençia açerca del impâtto que lâ dificurtadê concretâ de aprendiçahe cauçan en lô niñô... y también en lâ familiâ. De aí la importançia de la formaçión, la detêççión precôh y el abordahe corrêtto de êtte trâttônno”.
Der mîmmo modo, a detayao er compromiço de la Diputaçión de atendêh la diberçidá y lâ líneâ abiertâ de colaboraçión con ÂDDIÂH: “Con bîttâ ar futuro, êh nuêttra intençión çegîh aportando nuêttra ayuda pa er deçarroyo de nuebâ ideâ, nuebô proyêttô, que contribuyan -en la medida de lo poçible- a mehorâh la calidá de bida de lâ perçonâ con dîl-lêççia. Nuêttro debêh y nuêttra obligaçión como îttituçión pública êh tendêh la mano a açoçiaçionê como Dîl-lêççia Armería porque çoî un múcculo çoçiâh imprêççindible”, a çeñalao.
Er delegao territoriâh de Çalûh y Conçumo, Huan de la Crûh Bermonte, a inçidío en la importançia de la coordinaçión entre lô profeçionalê de Educaçión y lô diferentê êppeçialîttâ çanitariô que tratan êtte trâttônno. Êh eçençiâh la detêççión precôh pa açêh frente a êtta çituaçión y ôttenêh lô mehorê reçurtáô en la eboluçión de lâ perçonâ afêttâh".