Êttudiantê del IÊ Çanto Domingo êccriben un libro de poemâ contra la biolençia maxîtta

El IÊ Çanto Domingo, en El Ehío, a môttrao çu rexaço a la biolençia de hénero y çu çolidaridá con lâ bíttimâ en un libro de poemâ que yegará a lâ caçâ de acohida de la Hunta. La delegá de Educaçión, Françîcca Fênnándê, y la delegá de Iguardá, Çalûh y Políticâ Çoçialê, Françîcca Çerrano, an partiçipao êtta mañana en la preçentaçión de êtta obra colêttiba compuêtta por poeçíâ y lemâ por la iguardá. El âtto çe a çelebrao en el îttituto con la açîttençia de la comunidá educatiba der çentro, de çu dirêttôh, Hoçé Caçaçola; de çu coordinadora de Iguardá, Irene Huárê; de la preçidenta del AMPA, María Hoçé Martín, y der preçidente de FAPAÇE, Migêh Bera.

Trâ la lêttura der prólogo der libro, çinco alûnnô y alûnnâ an leío argunô de lô mençahê êccritô por çû compañerô y compañerâ de claçe mientrâ çe proyêttaban lô têttô en una pantaya. Finarmente, an entregao er libro a la delegá de Iguardá, Çalûh y Políticâ Çoçialê, Françîcca Çerrano, pa que lo aga yegâh a lâ caçâ de acohida pa muherê bíttimâ de biolençia de hénero.

Çerrano a agradeçío êtte hêtto al IÊ Çanto Domingo y çe a referío a la importançia de la coeducaçión trâbberçâh y obligatoria, una de lâ líneâ prioritariâ de la nueba Ley de Iguardá de Andaluçía, pa fomentâh la iguardá de hénero y la prebençión de la biolençia maxîtta dêdde la baçe, dêdde la infançia. La delegá a dêttacao que la norma contempla incluîh la iguardá de hénero en er diçeño curriculâh de toâ lâ etapâ educatibâ, “êh deçîh, que çe rebiçarán lô librô de têtto por parte de una comiçión mîtta côttituida por profeçionalê de Educaçión y del IAM, pa ebaluâh eçô conteníô y marcâh lâ pautâ a lâ editorialê”.

Por çu parte, la delegá de Educaçión, Françîcca Fênnándê, a reconoçío “el êççelente trabaho del IÊ Çanto Domingo en el ámbito de la iguardá de hénero y, êppeçiarmente, en lâ âttibidadê que êttá deçarroyando dêdde el iniçio der curço de lâ que forma parte êtte libro de poemâ, reçurtao der trabaho colaboratibo del alûnnao que refleha el aprendiçahe de lô balorê de la iguardá y la empatía y la çençibilidá ante la biolençia de hénero”.

II Plan de Iguardá de Hénero

“En Educaçión tenemô una enorme rêpponçabilidá y una labôh cruçiâh, que êh contribuîh a la formaçión del alûnnao en la autonomía perçonâh, fomentâh er cambio en lâ relaçionê de hénero y contribuîh a la côttrûççión de una çoçiedá mâh hûtta e igualitaria pa ombrê y muherê”, a açegurao Fênnándê. “

En çu interbençión, la delegá de Educaçión çe a referío ar papêh de lô çentrô doçentê “ahentê pa la mehora y el abançe çoçiâh” y a “la rêpponçabilidá de la educaçión en la côttrûççión de un modelo çoçiâh crítico, autónomo, igualitario, comprometío con çu medio y entônno”.

Fênnándê a reconoçío “er compromiço de lâ familiâ y la dedicaçión de lô doçentê que permiten er deçarroyo eficâh en lô çentrô êccolarê andaluçê del II Plan êttratéhico de Iguardá de Hénero, una iniçiatiba que pretende dâh biçibilidá de la muhêh en la dinámica êccolâh, promobêh curriculums êccolarê con perppêttiba de hénero, impurçâh medidâ de incluçión educatiba açí como er deçarroyo de una êttrûttura educatiba funçionâh a fin de poçibilitâh una çoçiedá mâh hûtta e igualitaria”.