La Diputaçión Probinçiâh de Armería a yebao a cabo una âttibidá en diferentê çentrô êccolarê de la probinçia con el ôhhetibo de conçiençiâh çobre la diberçidá y faboreçêh la çençibiliçaçión açia lâ perçonâ con dîccapaçidá y faboreçêh çu incluçión çoçiâh. ‘Conçiençiando çobre la diberçidá’ êh er título der tayêh que çe a impartío en 12 çentrô êccolarê armeriençê de lô muniçipiô de Uleila der Campo, Abla, Berha, La Mohonera, María, Oria, Cuebâ del Armançora, Garruxa, Alama de Armería, Biatôh, Lúcâ y Macaêh.
Coinçidiendo con la çelebraçión der Día Intênnaçionâh de lâ Perçonâ con Dîccapaçidá, er paçao 3 de diçiembre, Diputaçión, dêdde el Área de Bienêttâh Çoçiâh, a emprendío êtta iniçiatiba pa açêh yegâh a lô mâh pequeñô la importançia y tolerançia de la diberçidá y comprendêh la realidá que biben a diario lâ perçonâ con dîccapaçidá. Êtte tipo de âttuaçionê çe êmmarcan en el VI Plan de Çerbiçiô Çoçialê Comunitariô de la Diputaçión, en la línea dedicá a la prebençión y tratamiento.
Er biçepreçidente de Diputaçión y diputao de Bienêttâh Çoçiâh, Ánhê Êccobâh, a biçitao argunô de êttô tayerê con el ôhhetibo de conoçêh in çitu la âttibidá y compartîh con lô menorê qué lê a çupuêtto la êpperiençia de açîttîh a êtte tayêh. Er biçepreçidente a afirmao que “êtte tipo de propuêttâ çon mu neçeçariâ porque a muxô menorê lê ayuda a empatiçâh y comprendêh qué êh la dîccapaçidá y la trâççendençia de la incluçión e iguardá”.
En êtte çentío, Êccobâh a recordao que “ademâh de êttô tayerê çobre diberçidá, er Conçeho Probinçiâh de Familia que emô çelebrao reçientemente lo emô dedicao a lâ Perçonâ con Dîccapaçidá y a lâ açoçiaçionê que en la probinçia trabahan dentro de êtte ámbito por mehorâh la calidá de bida de tôh lô armeriençê”.
Lô tayerê çe an impartío en 12 çentrô de Educaçión Primaria en lô que çe a realiçao una âttibidá de conçiençiaçión con una temática çentrá en er conoçimiento e incluçión de perçonâ con dîccapaçidá que permita a lô menorê ponerçe en çu lugâh, empatiçâh con eyâ y perçibîh lô ôttáculô a lô que día a día çe enfrentan çegún er tipo de dîccapaçidá, dêdde una metodolohía lúdica, que ademâh permita er deçarroyo de çu imahinaçión y çoçialiçaçión.